“Do schools kill creativity?”

Fick tips om den här presentationen på TED igårkväll. Den är knappt 20 minuter och dessutom väl investerade minuter. Se den, begrunda vad han säger och titta på hur det svenska utbildningssystemet ser ut idag…

Andra bloggar om: , , , ,

av Anja den September 21st, 2008 | Under Uncategorized | View Comments


View Comments to ““Do schools kill creativity?””

  1. David Says:

    Fick just upp ögonen för TED nu. Rätt skojig sida att plöja igenom, se och lyssna på allt. Mycket där får en att fundera.

  2. Fru Tattoo Says:

    Jag hann bara lyssna i 6 minuter i dag, jag borde ju plugga. :)
    Det var intressant det jag hörde och jag känner igen det som han sa från Vygotskij.
    Vygotskij menar att all utveckling sker genom aktivitet. Och att samspel mellan människor är oerhört viktigt, det är bra att diskutera. Och att vara kreativ. jag är förskollärare och förskolans pedagogik är “lär med kroppen det fastnar i huvudet”. Väldigt bra tycker jag.
    Skolan av i dag borde arbeta mer efter Vygotskijs teorier, mer aktivitete, mer kreativitet, mer samtal som är på riktigt.
    jag ska lssna vidare någon annan dag, här på din sida, för jag tyckte att han var en väldigt bra föreläsare.

    Fru Tattoos senaste bloggpost..Jag blir "hög" av att planera och måste ha något upplyftande att göra lite då och då för att sätta guldkant på tillvaron.

  3. Anja Says:

    Fru Tattoo Tycker också om det där med att man ska lära med kroppen så det fastnar i huvudet. Önskar ibland att det var mer så ända upp på universitetsnivå inom vissa områden. Det är inte förrän man själv testar, leker, mm som man lär sig på riktigt tycker jag. Sen är det viktigt med teorier också. Men det borde finnas en balans.

    Men lyssna färdigt! Han är väldigt intressant.

  4. Bror Says:

    Fantastiskt bra! Väl spenderade 20 minuter

  5. Den digitala parkbänken » Kreativitet i skolan Says:

    [...] har tipsat om Ken Robinsons TEDtalk tidigare men det är väl värt en [...]

Skriv en kommentar

blog comments powered by Disqus